El objetivo fundamental de este texto-cuaderno de trabajo es conseguir que el estudiante del nivel medio superior adquiera conocimientos significativos de las matemáticas y que, mediante esos conocimientos, se produzcan en él cambios permanentes de organización en su estructura cognitiva.
Este libro, además de las presentaciones teóricas de conceptos, leyes y simbologías -entre otros-, contiene un conjunto muy completo de ejemplos, ejercicios y problemas de aplicación (ejercicios grupales) que utilizan el método inductivo-deductivo, para que el estudiante obtenga el conocimiento como resultado de la práctica en los aspectos de aprendizaje-retención.