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Libertades Universitarias Bajo la Monarquía Hispánica, Las: Salamanca, México Y Pavón Romero, Armando; Blasco Gil, Yolanda |
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El Currículo y el Desarrollo del Pensamiento Crítico. El Seminario de Formación Viniegra Velázquez, Leonardo |
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Gobernanza de la Educación Media Superior: Propuestas de Intervención Hernández Alcántara, Carlos ; Alvarado Rodríguez, María Euge |
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Educación y la Crítica del Conocimiento, La Viniegra Vélazquez, Leonardo Hospital Infantiil de México-Federico Gómez |
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Título: | |
Autor: | Precio: $180.00 | |
Editorial: | Año: 2006 | |
Tema: Educación | Edición: 1ª | |
Sinopsis | ISBN: 9788478274314 | |
Los lectores y lectoras encontrarán en las páginas de este libro cómo algunas escuelas soñaron que se transformaban en centros donde todos los alumnos y alumnas estaban motivados y motivadas para aprender. Encontrarán, asimismo, cómo se ilusionaron en conseguir una escuela donde la implicación de los padres y las madres iba más allá de la participación en las aulas, donde los mayores ayudaban a los más pequeños. Estas ilusiones, estos sueños son realidades tangibles y evaluables. Las comunidades de aprendizaje lo hacen posible.
La idea de hacer un libro de estas características tiene su propósito en ayudar a los docentes, a los claustros y en definitiva a toda la comunidad educativa a pensar y poder llevar a cabo un planteamiento educativo diferente, que tiene sus raíces en los postulados de Freire acerca de la participación de toda la comunidad en educación. Para ello ponemos a su alcance lo que diferentes autores y escuelas han reflexionado y cuál ha sido el proceso del cambio. |