En este manual, se demuestra que para defender a un archivo de los estragos del tiempo y de los pocos escrúpulos de muchos; lo mejor es recurrir al recurso del método; es decir: organizar, clasificar, y ordenar, que conducen al inventario correspondiente; en este caso, al de los archivos de las Escuelas Normales de México.
Además, y no es menos importante, ya con el cuadro de clasificación y sus respectivas secciones y series documentales, tanto el alumno como el docente, el investigador o el maestro, verá satisfecha su búsqueda, con lo cual el Manual para la organización de archivos de escuelas normales, habrá cumplido su misión.